Cilj kampanje „Ili voziš ili piješ“, „Rodna ravnopravnost“ i „Ne govoru mržnje“ je preventivno delovanje i podizanje svesti mladih:
- o važnosti bezbednog ponašanja mladih u saobraćaju. Kroz edukaciju o štetnosti vožnje pod dejstvom alkohola mlade osobe će sticati pravilne stavove o štetnom uticaju alkohola kroz praktične primere, sa posebnim osvrtom na vožnju u alkoholisanom stanju kao faktor rizika.
- o reproduktivnom zdravlju i značaju preventivnih pregleda u vezi s prevencijom raka dojke, raka grlića materice, polno prenosivih infekcija, HIV-a i virusnih hepatitisa i,
- jačanju svesti protiv govora mržnja, rasizma i diskriminacije u realnom i virtuelnom svetu uz promociju različitosti, inkluziju manjinskih grupa i izgradnju tolerantnog, otvorenog i demokratičnog društva.
Edukacije mladih se sprovode na osnovu ispitanih obrazaca ponašanja, navika, stavova i interesovanja mladih u Srbiji[1] u okviru oblasti identifikovanih Nacionalnom strategijom za mlade (2015-2025). Tokom kampanje srednjoškolci i srednjoškolke će steći praktična znanja i veštine učešćem u realizaciji konkretnih aktivnosti zasnovanih na principu vršnjačke edukacije:
- TOT - Tri zasebna treninga za vršnjačke edukatore i edukatorke na teme: „Ili voziš ili piješ“, „Rodna ravnopravnost“ i „Ne govoru mržnje“ na osnovu preporuka iz Smernica za uključivanje bezbednosti u LAPZM, održava se u Kancelariji za mlade i saradnju sa udruženjima Gradske uprave Grada Beograda (KZM GNEZDO), gde će za sve učesnike i učesnice biti obezbeđen adekvatan prostor za rad, ishrana i potreban radni pribor za edukativne aktivnosti. Više informacija o KZM GNEZDO: http://kancelarijazamlade.rs. Treninzi će se se obaviti u periodu od 7 do 14 novembra;
- Transfer znanja - Mladi će primeniti i podeliti stečena znanja i veštine sa svojim vršnjacima, tako što će nakon uspešno završenog treninga za vršnjačke edukatore i edukatorke, samostalno realizovati vršnjačke edukacije u svojim školama, odnosno po 2 (dve) radionice u trajanju od 2 (dva) školska časa (90 minuta). Transfer znanja će se odvijati tokom Evropske nedelje testiranja na HIV i hepatitise od 18 do 24 novembra.
- Promocija kampanje na društvenoj mreži Twitter, Youtube i Facebook, posebno na stranicama kreiranim za potrebe kampanje „Ili voziš ili piješ“, „Rodna ravnopravnost“ i „Ne govoru mržnje“.
- Završna konferencija koja se održava 25. novembra 2016. godine u okviru Evropske nedelje testiranja na HIV i hepatitise[2] okupiće ključne aktere u omladinskoj politici, zajedno sa obučenim vršnjačkim edukatorima i edukatorkama uz dodelu sertifikata i zahvalnica.
Prijave za učešće traju do 31. oktobra 2016. godine u ponoć i mogu se obaviti na dva načina:
- Popunjavanjem onlajn prijave na linku:
- Ili voziš ili piješ: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedcnADdGZ_chGnKOo31qwDEZlfyta3rCemxwtNjV3zoCSNjQ/viewform;
- Rodna ravnopravnost; https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF-IS7-BsVl9n_60zEo8HI0WuGLDi5mLuW04vRslYYpCDM6Q/viewform;
- Ne govoru mržnje: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMiDFfodpAp9Pdln-Rq_R6-1h8zmFd_e54bkn7Bq41OdO1qw/viewform
- Prijavom na mejl: [email protected] sa naznakom za kampanju „Ili voziš ili piješ“, „Rodna ravnopravnost“ ili „Ne govoru mržnje“ uz navođenje sledećih podataka: Ime i prezime, godina rođenja, Opština prebivališta, broj telefona, naziv srednje škole koju pohađate;
Ukoliko su Vam potrebne dodatne informacije, Đurica Stankov, koordinator kampanje će odgovoriti na sva Vaša pitanja, kontaktom na [email protected] ili na telefone: 011 - 2630055 i 060 - 5030402
Haš tagovi koji se koriste tokom kampanje su: „Ili voziš ili piješ“, „Rodna ravnopravnost“ i „Ne govoru mržnje“ #IliVozišIliPiješ #NeGovoruMržnje #NeMržnji #NoHateSpeech #NoHate #RodnaRavnopravnost #Antidiskriminacija #Ravnopravnost #Tolerancija #Mladi #HIVtesting #SDGs #HealthForAll #SDG #Youth #Health #GetInvolved! #StopHIVTogether #YouthVoices #GYAN #Belgrade #Serbia #YouthVoice #KZM #GNEZDO #GlobalHealth #GlobalGoals
[1] http://koms.rs/wp-content/uploads/2016/09/Istraz%CC%8Civanje-o-poloz%CC%8Caju-i-potrebama-mladih-u-Srbiji-I-Novembar-2015.pdf
[2] http://www.testingweek.eu/